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广东广播电视台现代教育频道益考传媒2018年5月26日~5月27日课表

时间:2018年05月24日 信息来源:www.yikaowh.com 点击:收藏此文 【字体:
广东广播电视台现代教育频道益考传媒2018年5月26日~5月27日课表

摄影作业
课后观看电影《老炮儿》,结合课堂所学分析声音,可取2-3个情节进行分析。
要求:①分析内容有深度;②字数600字左右。

表演作业
单人小品《冬泳》
要求:①除了打电话之外不能说话,不能全程打电话;②要有矛盾冲突;③如有需要请自备道具,无法自备的道具请“无实物”。

编导作业
高一:我们在银幕上看到的人物,是我们理解鉴赏电影最基础因素,电影当中人物形象的刻画也是衡量一部影视作品的高低成败。请观看张艺谋的电影《我的父亲母亲》,分析电影当中母亲的形象,并完成以下提问。
一、简述电影中母亲的个性特征,从哪些事件、动作,细节体现出来的?不少于200字。
二、分析影片当中人物的表现方式:①人物外形的表现?②人物景别的表现(景别如何体现人性格,心理)?③人物的艺术性表现(从色彩、光线、摄影,音乐角度出发)?

高二:我们在银幕上看到的人物,是我们理解鉴赏电影最基础因素,电影当中人物形象的刻画也是衡量一部影视作品的高低成败。请观看张艺谋的电影《我的父亲母亲》,分析电影当中母亲的形象,并根据以下提问完成一篇不少于800字人物单角度影评。
一、电影中母亲的个性特征是?从哪些事件、动作,细节体现出来的?
二、分析影片当中人物的表现方式:①人物外形的表现?②人物景别的表现(景别如何体现人性格,心理)?③人物的艺术性表现(从色彩、光线、摄影,音乐角度出发)?

播音作业
高一:①请自备一篇寓言故事,题材自拟,带形体动作展示与人物语言;②请背诵《实用播音教程》第一册,p279页调值歌。
高二:①请试着录一期少儿节目,节目内需要讲一则寓言故事,需有2位以上人物语言出现;②请观看最新一期齐越朗诵节。

所有班级课后作业
参与第四届传媒新力量活动,以“爱·聚焦”为主题进行照片拍摄。
时间:即日起至2018年6月16日(17:00前)
参赛组别:纪实组、艺术组、另类组(详情请关注益考传媒公众号:yikaowh)
参赛要求及征稿细则:围绕“爱·聚焦”主题进行拍摄;不限拍摄相机品牌及机型,手机和PAD等随身上网设备均可;参赛作品须保留完整原始文件大小和EXIF格式信息;参赛作品须本人原创,黑白、彩色均可;不得提交超过6张(含)作品名额。
参赛方式:编辑邮件名称“【参赛组别】作品名称+姓名+年级+联系方式”,参赛作品及作品说明上传至附件,发送至yikaowh@163.com。

本周课表
 
时间 校区 班别 上课老师 课程
周四 佛山三水 编摄班 金老师 摄影师与作品介绍
播表班 曾老师 诗朗诵与考官提问
周日 四会中学 综合班 张老师 影评论点与解析4
周二 北大公学 综合班 张老师 影评论点与解析4
周日、周一 肇庆一中 综合班 曹老师 解放天性与表演元素训练
周六 广州 编摄1班 曾老师 影评论点与解析5
编摄2班 尹老师 影评论点与解析5
编摄3班 金老师 摄影师与作品介绍
播表1班 董老师 综合语音训练与叙事散文播读
播表2班 向老师 综合语音训练与叙事散文播读
播表3班 曾老师 综合语音训练与叙事散文播读
播表4班 李老师 节目策划与外景课
表演1班 吴老师 综合语音训练
深圳 播表1班 韩老师   寓言故事播读
编摄班 郑老师 语言表达与解放天性
东莞 编摄1班 姚老师 影评论点与解析5
播表1班 李老师 小品训练
播表3班 吴老师 综合语音训练与寓言故事播读
周日 广州 编导1班 何老师 影评论点与解析5
编导2班 韩老师 影评论点与解析5
编导3班 尹老师 影评论点与解析5
编导4班 曾老师 影评论点与解析5
摄影班 黄老师 影评的论点与解析3
播音1班 郭老师 综合语音训练与叙事散文播读
播音2班 李老师 综合语音训练与叙事散文播读
播音3班 吴老师 节目策划与外景课
播音4班 白老师 综合语音训练与叙事散文播读
普粤双播班 张老师 粤语易错字词讲解与练习
表演2班 张老师 台词与小品训练
东莞 编摄2班 姚老师 影评论点与解析5
播表2班 李老师 小品训练
深圳 播表2班 郑老师 综合语音训练与叙事散文播读
惠州 编摄2班 湛老师 影评论点与解析4与5
播表2班 吴老师 考官提问与寓言故事播读
汕头 编摄班 刘老师 影评论点与解析5
播表班 高老师 综合语音训练与寓言故事播读
肇庆端州 编摄班 杨老师 影评论点与解析5
播表班 曹老师 单双人小品训练
 
 
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(作者:益考传媒 编辑:yikaowh)
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