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东莞理工学院城市学院2020年艺术类专业招生简章

(编辑:yikaowhfhg 日期:2020年01月09日 浏览:次)
东莞理工学院城市学院2020年艺术类专业招生简章

一、学校简介
东莞理工学院城市学院是2004年6月经国家教育部批准成立的独立学院。学校位于东莞市寮步镇松山湖大道旁,交通便利,环境优美。校园建设重视生态环境保护,依托原有的自然环境风貌,以“山、水、树、人”融一体为设计理念,巧妙运用岭南传统建筑元素,达到了人与自然、建筑三者的和谐交融,堪称岭南园林式学府。学校立足东莞、服务广东,以市场需求为导向,逐步建立了以管、工为重点,管、工、经、文、法、艺、理多学科协调发展的学科专业体系;坚持以教学为中心,以教学促科研,培养适应地方经济社会发展需要,基础知识扎实,实践能力强,具有创新、创业精神的高素质应用型人才,努力将学校建成适应和促进区域经济社会发展、特色鲜明的应用型本科院校。

二、艺术学院
艺术学院(前身艺术系)创建于2005年,有效促进学校、地方社会多元文化的发展,致力于培养具有扎实的专业理论知识技能、先进的艺术表演理念、较好的创新能力和综合性的舞台艺术表现能力、能从事艺术表演、教学、群文管理及组织策划等全面发展的高等应用型艺术专门人才,充分体现了我校艺术教育的特色与魅力,是学校对外宣传的主要窗口。

艺术学院在培养学生扎实的专业理论基础的同时,注重学生实践能力的培养。一方面,培养学生自我学习的主动性、抽象的归纳力和理解力,以便他们在未来做出有意义的专业成就。另一方面,在校内举办各类演出活动,如专业观摩、毕业汇报演出周、“五月鲜花”艺术竞赛等;定期组织学生参加校外大型演出活动,加强了我校与地方的艺术交流和合作。

艺术学院注重培养一专多能的应用型人才,积极为粤港澳大湾区群众文化服务。近年来,艺术专业师生创编音乐、舞蹈、影视剧目作品100余个,指导学生共获全国、省、市各类专业大赛奖102项,年均组织专业学生各种演出35次。其中,2018年指导学生参加广东省第十三届大中专学生校园十大歌手大赛并荣获金奖;三队次进入广东省省级学生舞蹈大赛专业组决赛。专业开办以来学生就业率达100%,90%均从事本专业工作,并受到用人单位的好评。艺术学院师资力量雄厚,目前有专职教师25人,其中高级职称5人,中级职称14人,硕士以上19人,具有丰富的艺术教学与舞台实践经验。学院拥有丰厚的校内外教学资源,建有设施齐备的艺术教学实训基地。校内设有艺术实训机构:合唱团、舞蹈队、管乐队、剧社等。校外建有企事业文化机构和实习基地19个,2019年3月,与东莞市文化馆签订协议,成为共享文化馆共建单位,为学生校外实践、毕业实习、就业创造了良好的条件。

三、艺术校考专业
专业:表演
学制:四年制本科,授予艺术学士学位
招生类别:文化成绩+艺术校考
1、专业特色
表演专业是我国艺术教育体系中的特色专业。本专业注重实践教学,以“双师教学”、 “亲历教学”为主要形式的实践教学改革,探索更具科学性、先进性的教学方法,使其更符合素质教育和创新教育的要求;充分利用粤港澳大湾区优异的地理位置,大量创造服务地方的机会,创造更多舞台实践的机会,满足表演专业的发展要求。
2、培养目标
本专业旨在培养德智体美全面发展,具备影视表演的理论基础知识和技能,及舞台综合表演素质,了解相关学科知识技能,能在地方企事业文化机构、学校及群文部门从事影视表演、美育教育、组织策划及编创等方面工作,并初具开发创新和管理能力的高素质应用型人才。
3、就业前景
近年来迅猛发展的电影、电视剧、广告等事业为表演专业的人才提供了各种各样的岗位。本专业学生毕业后,可在电视台、电视剧制作中心、各影视制作公司、剧组、文艺表演团体、学校、文化传播公司等从事表演、管理、策划、教学等工作。

注:
艺术校考报名时间:2020年2月15日—3月28日
艺术校考报名网址:http://zsb.ccdgut.edu.cn
艺术校考考试时间:2020年3月28日艺术校考考试地点:综合馆303排练厅
艺术校考内容及评分标准
1.台词(寓言、诗歌、散文、故事、独白等;脱稿朗诵)30%
2.声乐(无伴奏清唱,普通话歌曲)15%
3.形体(自备伴奏音乐;不能表演广播体操、军体拳、太极拳)15%
4.表演(现场命题,即兴表演)40%

四、统考招生专业
专业:音乐表演
学制:四年制本科,授予艺术学士学位
招生类别:文化成绩+音乐统考
1、专业特色
学生通过四年的专业学习能够系统掌握音乐表演与组织群文活动的基本理论知识,熟悉相应的自然科学和社会科学知识,了解音乐艺术创作和理论的现状、前沿、应用前景与发展动态,具有较好的文学修养和科学思维能力;具备较强的独立获取知识和理解新知识、分析和解决实际问题的能力;具有初步的开发创新和综合运用能力,能从事音乐表演、美育教育及组织策划和群文管理工作。
2、培养目标
本专业旨在培养德智体美全面发展,具备音乐理论基础知识技能及舞台综合表演素质,了解相关学科知识和技能,能在地方企事业文化机构、学校等部门从事音乐表演、美育教育、组织策划及编创等方面工作,并初具开发创新和管理能力的高素质艺术应用型人才。
3、就业前景
随着文化产业的迅猛发展,各类企事业单位对音乐表演人才的需求也在增长。本专业学生毕业后,可到电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作,以及在各类专业或普通院校从事教学科研工作。

五、统考招生专业
专业:舞蹈编导
学制:四年制本科,授予艺术学士学位
招生类别:文化成绩+舞蹈统考
1、专业特色
本专业注重培养学生的技术技能及舞台综合表演能力,能够从事企事业文化机构的艺术编创及表演教学等工作并熟悉传媒艺术和综艺晚会的组织策划与编导技术,具有舞台综合知识运用的技能技巧,熟练运用相应的自然科学和社会科学知识,了解分析舞蹈艺术创作理论的前沿、应用前景与发展动态分析和解决实际问题,能够从事艺术编导和组织策划与民族文化传承及传播工作。
2、培养目标
本专业旨在培养德智体美全面发展,具备舞蹈编导的理论基础知识和技能,及舞台综合表演素质,了解相关学科知识和技能,能在文艺单位、文化馆站、中小学、出版与广播影视部门、从事舞蹈和舞剧编创、教学、研究、编辑等工作的复合型、创新型人才,并为进一步深造打下基础。
3、就业前景
随着文化产业迅猛发展,以及人们对生活质量的不断追求,舞蹈编导专业毕业生的就业前景十分可观。本专业学生毕业后,可在文艺演出团体、少年宫、文化宫、群艺馆、艺术院校、中小学、大众事业单位宣传机构从事舞蹈教师、舞蹈指导、艺术体操教练、舞蹈演员等工作。

注:
表演专业录取原则(广东省内招生)

考生需达到高考文化成绩最低控制分数线后,按校考成绩由高到低择优录取;校考成绩同分时,优先录取高考文化成绩排位高的考生。
音乐表演、舞蹈编导专业录取原则
按照高考文化成绩和省术科统考成绩双上线的基础上,按省术科统考成绩×60%+高考文化成绩×40%=总成绩计算,然后按总成绩排名,从高分到低分择优录取,总成绩同分时,优先录取高考文化成绩排位高的考生。



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