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给新闻传播的孩子推荐的三本书

(编辑:yikaoff 日期:2014年04月28日 浏览:次)


     在新闻的领域,技法可以慢慢学,熟能生巧,但心态和视野却是最难调整的,这是个漫长的道路,只有心态调整好了,视野开拓了,写出来的东西才能有深度,才能接近客观。为了让新闻传播者能深入了解新闻传播的世界,同时学会如何调整自我,报道社会,为此,益考为大家提供三本新闻传播必读之书,希望对学习新闻传播的同学们有所帮助!

1.胡舒立 《美国报海见闻录》
    作者胡舒立任财新传媒总编辑、财新《新世纪》总编辑、中山大学传播与设计学院院长、教授、博士生导师。同时担任国际新闻记者中心(ICFJ)顾问委员会委员及路透采编顾问委员会委员。
此书是公认的新闻系学生的必读入门书,在这本书中,作者循着由表及里、由浅及深的次序,从最先接触的报人,到接着看到的报纸,再到整个的报业三个角度、三个层次记录了她对美国报业的考察——既有对美国报人优裕生活细致入微的描述(甚至处处不忘记下他们的收入情况),也有对他们强烈事业信念的感叹,更有对他们先进的办报理念,独特的专业规范,稳定的制度安排和成熟的运作模式等全方位的观察和思考。 度上想来有点悲哀。


2.《李普曼公众舆论》
    李普曼的公众舆论一直被誉为传播学的经典,作者沃尔特·李普曼( WalterLippmann,1889-1974) 美国新闻评论家和作家。传播学史上具有重要影响的学者之一,在宣传分析和舆论研究方面享有很高的声誉。这位世界上最有名的政治专栏作家在其1922年的著作《公众舆论》中,开创了今天被称为议程设置的早期思想。此书被公认为是传播学领域的奠基之作。作为一部传播学经典著作,该书第一次对公众舆论做了全景式的描述,让读者能细细地体会到舆论现象的种种内在与外在联系。


3、弗里德曼 媒体的真相:《致年轻记者》
    本书作者塞缪尔·G·弗里德曼,哥伦比亚大学新闻学院教授、《纽约时报》专栏作家,从事新闻工作和新闻教育长达三十年。曾获得普利策奖和美国国家图书奖的提名,并曾获得美国犹太图书奖。
在《媒体的真相》一书中,弗里德曼与年轻记者们进行了深入的交流。他和读者分享了自己从高中校刊做小记者到大学毕业后走向社会,直至成为著名记者的奋斗经历。在做这些工作时,他有对传统的继承,也有随着时代发展的创新。无论是做广播采访、电视报道、网络博客,还是偏远地方的冷僻新闻,弗里德曼的目标都是在采访、写作、思考、探究的过程中,塑造一个优秀记者的思维习惯。
 
    在新闻的领域,技法可以慢慢学,熟能生巧,但心态和视野却是最难调整的,这是个漫长的道路,只有心态调整好了,视野开拓了,写出来的东西才能有深度,才能接近客观。为了让新闻传播者能深入了解新闻传播的世界,同时学会如何调整自我,报道社会,为此,益考为大家提供三本新闻传播必读之书,希望对学习新闻传播的同学们有所帮助!

 




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